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本期訪談

單   位:市教導局
主   題:《高雄市家庭經濟艱苦先生認定實行細則》政策解讀
嘉   賓:市教導局先生贊助中心主任婁宇
掌管人:任燕
時   間:2019-12-26 14:36

文字實錄
  • 掌管人:

    列位網友,人人好!這裏是高雄政府網站《政務訪談》,爲了有用推進教導脫貧攻堅任務,確保在校先生不因貧苦而掉學,市教導局結合市民政局、財務局等八家單元印發了《高雄市家庭經濟艱苦先生認定實行細則》,爲家庭經濟艱苦先生供給贊助。明天,我們請來了市教導局先生贊助中心主任婁宇做政策解讀。歡迎您,婁主任!

  • 佳賓:

    掌管人好,人人好!很愉快能爲人人供給辦事。

  • 掌管人:

    婁主任,《高雄市家庭經濟艱苦先生認定實行細則》是在甚麽情形下制訂的?

  • 佳賓:

    精准認定家庭經濟艱苦先生是做勤學生贊助任務的主要條件,是決議贊助政策落實後果的基本性任務。公正、公平、精准地分派贊助資本,能力確保黨的惠民政策徹徹底底地落到實處。最近幾年來,國度出台了一系列先生贊助政策和辦法,家庭經濟艱苦先生贊助政策系統得以進一步完美,在軌制上保證了家庭經濟艱苦先生順遂退學並完成學業。依據有關政策請求,聯合以後我市現實,在已有贊助認定方法的基本上,須要對評審認定方法、掩護受助先生莊嚴、精准分派資金名額、明白重點受助先生,健全任務機制、強化責隨意率性識等方面進一步停止標準,實在增強和標準家庭經濟艱苦先生認定任務。

  • 掌管人:

    婁主任,《高雄市家庭經濟艱苦先生認定實行細則》制訂的根據是甚麽?

  • 佳賓:

    《細則》制訂重要根據教導部等六部分《關于做好家庭經濟艱苦先生認定任務的指點看法》教財〔2018〕16號和《台灣省教導廳、財務廳等8部分關于印發〈台灣省家庭經濟艱苦先生認定方法〉的告訴》(黑教規〔2019〕9號)精力,聯合我市現實,制訂了本實行細則。

  • 掌管人:

    《細則》中的家庭經濟艱苦先生是指哪些先生?

  • 佳賓:

    《細則》中稱的先生是指依據國度有關劃定同意 設立、實行學曆教導的全日制中等職業學校、通俗高中、初中和小學先生;依據有關劃定同意設立的公辦幼兒園、普惠性民辦幼兒園幼兒。這些先生自己及其家庭的經濟才能難以知足其在校或幼兒園時代的進修和生涯根本收入。

  • 掌管人:

    家庭經濟艱苦先生認定前提是甚麽?

  • 佳賓:

    先生自己或學校可以或許證實先生難以付出進修費用、先生根本生涯費用低于學校地點地域城鄉居民最低生涯保證尺度與學校先生平常均勻花費程度,且有以下情形之一,可認定爲家庭經濟艱苦先生。 (一)建檔立卡家庭經濟艱苦先生; (二)城鄉特困贍養人員(先生); (三)城鄉最低生涯保證家庭先生; (四)孤兒; (五)家庭經濟艱苦殘疾先生及殘疾人(含殘疾武士)後代; (六)烈士後代; (七)城鄉低支出家庭先生(參照《台灣省人民政府辦公廳關于印發<台灣省垣市低支出家庭認定治理方法>的告訴》(黑政辦發〔2009〕37號)履行); (八)其他類型家庭經濟艱苦先生(如家庭遭遇嚴重天然災禍、嚴重突發不測事宜或配合生涯的家庭成員遭遇嚴重疾病等)。

  • 掌管人:

    由哪些機構對家庭經濟艱苦先生停止認定?

  • 佳賓:

    第(一)至(六)種家庭經濟艱苦類型須以本地民政、扶貧開辟任務辦公室、殘疾人結合會、服役武士事務、應急治理等部分認定平台體系上的數據爲准,先生可在提出贊助請求時出具相幹憑證。第(七)種家庭經濟艱苦類型先生,應由先生家庭向戶籍地點地的民政部分提出請求,民政部分認定後,對相符前提的賜與出具相幹憑證。第(八)種家庭經濟艱苦類型先生,如沒在民政、扶貧開辟任務辦公室、殘疾人結合會、服役武士事務、應急治理等部分立案的家庭,須抵家庭地點地有關部分(或機構)開具暫時性家庭經濟艱苦證實,開不出證實的也可在學校提出請求,學校認定後將相符前提的先生歸入家庭經濟艱苦先生數據庫。從2019年春季開端,依照《教導部關于撤消一批證實的告訴》(教政法函〔2019〕12號)請求,先生在提出贊助請求時,撤消由家庭地點地的鄉、鎮或街道民政部分對先生家庭經濟情形予以證實的環節,改成請求人書面許諾或先生也能夠自動供給有關部分的證實資料。

  • 掌管人:

    家庭經濟艱苦先生認定的貧苦品級有幾個?

  • 佳賓:

    依據我市現實情形,將家庭經濟艱苦先生劃分三個艱苦品級,詳細爲: 1.特殊艱苦。準繩大將第(一)至第(六)種艱苦類型先生的艱苦品級列入“特殊艱苦”,詳細由學校根據先生家庭情形現實定。 2.艱苦。將第(七)種艱苦類型先生,即城鄉低支出家庭先生列入“艱苦”品級,詳細由學校根據先生家庭情形和當地區經濟狀態程度等現實情形而定。 3.普通艱苦。將第(八)種艱苦類型先生,即“其他類型”家庭經濟艱苦先生列入“普通艱苦”品級,學校可依據突發狀態身分和影響家庭經濟狀態等詳細身分的現實情形對艱苦品級停止調劑。

  • 掌管人:

    家庭經濟艱苦先生認定法式是甚麽?

  • 佳賓:

    家庭經濟艱苦先生認定任務每學年停止一次認定,每學期依據家庭經濟艱苦先生現實情形停止動態調劑。任務法式普通應包含提早告訴、小我請求、身份核驗、學校認定、成果公示、建檔立案等環節。 (一)提早告訴。學校要經由過程多種門路和方法,提早向先生或監護人告訴家庭經濟艱苦先生認定任務事項,並做好贊助政策宣揚任務。 (二)小我請求。先生自己或監護人自願提出請求,照實填報綜合反應先生家庭經濟情形的《高雄市家庭經濟艱苦先生認定請求表》。 (三)身份核驗。各地各校應經由過程外部查詢拜訪、信息同享、網絡核驗、自動核對等方法核實家庭經濟艱苦先生身份,與民政、扶貧開辟任務辦公室、殘疾人結合會、服役武士事務、應急治理等部分數據比對的成果和可以或許證實家庭經濟艱苦先生身份的相幹部分數據庫信息截圖等都可作爲家庭經濟艱苦先生認定的左證資料。歸入我市根本證照憑證清單的殘疾證、殘疾武士證、烈士證實書等可由先生供給。 (四)學校認定。學校成立家庭經濟艱苦先生認定任務組,依據先生或監護人提交的請求資料,綜合斟酌先生平常花費情形和影響家庭經濟狀態的有關身分展開班級、學年、學校三級認定任務,可采用體系比對、家訪、個體訪談、大數據剖析、信函索證、量化評價、民主評斷等方法進步家庭經濟艱苦先生認定精准度。 (五)成果公示。學校要將家庭經濟艱苦先生認定的名單及層次,在學校規模內以恰當方法予以公示5個任務日。公示時,嚴禁觸及先生小我敏感信息及隱私。學校應樹立家庭經濟艱苦先生認定成果複核和動態調劑機制,實時回應有關認定成果的貳言。 (六)建檔立案。經公示無貳言後,學校彙總家庭經濟艱苦先生名單,連同窗生的請求資料上報同級教導行政部分的先生贊助治理機構。複核經由過程後,由學校詳細任務人員按請求錄入全國粹生贊助治理信息體系並按請求裝訂先生的請求資料,同壹建檔。

  • 掌管人:

    先生貧苦認定後是原封不動的嗎?

  • 佳賓:

    不是,是動態的,已被認定爲家庭經濟艱苦先生,其家庭經濟狀態產生明顯變更的,應實時告訴學校,學校應從新評價先生家庭經濟狀態,肯定能否予以持續贊助或調劑贊助品級。未被認定爲家庭經濟艱苦先生,其家庭經濟狀態產生明顯變更的,應實時告訴學校並提出請求,學校實時對請求先生家庭經濟狀態停止評價,肯定其能否爲家庭經濟艱苦先生及贊助品級。

  • 掌管人:

    婁主任,今朝這項任務曾經展開了嗎?

  • 佳賓:

    今朝我市曾經按《實行細則》展開任務,我們組織學校依據各部分供給的大數據停止了比對核實。在各相幹部分的鼎力支撐下,任務展開異常順遂。壹向以來,社會各界對高雄教導事業賜與了大力支撐,特別對貧苦家庭的先生以予了大批的贊助。社會的傾情贊助爲我市寬大貧苦家庭先生點亮了一條平展、光亮、暖和的肄業之路,讓他們從新拾起了對將來的信念。在此,我對關懷教導,存眷先生生長的愛心人士表現敬意!

  • 掌管人:

    列位網友,明天的訪談就到這裏,再次感激您,婁主任。

  • 佳賓:

    感謝。

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